Revue philosophique

L’arrêt de la Cours Constitutionnelle Allemande du 5 mai 2020 est une illustration pratique d’un cas de philosophie politique. En pleine pandémie, au moment où la santé des populations est en jeu et demande des investissements, la Cour Constitutionnelle Allemande condamne la politique monétaire de la BCE qui aide les États en rachetant leurs dettes publiques (la BCE a lancé en mars un énorme « plan pandémie » de 750 milliards d’euros d’achats de titres).

Cette décision de la Cours est une conséquence du dogme allemand sur la monnaie. La « doctrine monétariste » allemande est stricte. On la nomme « ordolibéralisme ». Elle est attachée à l’indépendance de la Banque centrale tout comme n’importe quelle autre variante du monétarisme, mais elle vise la stabilité des prix dans le cadre d’une doctrine purement anti-inflationniste et rejette toute forme d’intervention monétaire dans les affaires économiques. Cette idée de séparer monnaie et économie est critiquée, entre autres, par l’école keynésienne. La Cours défend cette conception, qui est la conception allemande depuis le début de la création de l'Union européenne.

Mais, cette décision est aussi l’effet d'une tendance à défendre des dogmes économiques et idéologiques sans cesse résurgente, car l’Allemagne n'a pas intérêt, dans l'immédiat, à une telle politique. Deux visions s'opposent sans cesse en Europe : l’une selon laquelle, face à la globalisation, l’union (européenne) fait la force et, l’autre, qui suppose que des États, isolés et concurrents, peuvent s’en sortir seuls plus facilement (exemple le Brexit).

En dernier ressort, ce n’est pas une question philosophique (éthique de l'entraide contre éthique de l'égoïsme), mais un enjeu politique pragmatique : l'union et l’entraide, dans une situation difficile, sont elles plus efficaces à moyen terme, que l’intérêt de tel ou tel pays qui est momentanément perdant ? L'enjeu est d'importance, car la puissance d’une institution commune comme la BCE est décisive pour l'économie.

 

En savoir plus : Épidémie de Covid-19 : savoir et politique (3)